Barbuti, Nicola, and Isabel de Maurissens. “Fenomenologia dell’educazione Post COVID-19: Un Dialogo sull’uso E La Funzione Degli Sfondi Nella DaD”. Umanistica Digitale 4, no. 8 (January 1, 2020). Accessed November 23, 2024. https://umanisticadigitale.unibo.it/article/view/11093.