N. 11 (2021): DH per la società: e-guaglianza, partecipazione, diritti e valori nell’era digitale

Pubblicato: 2022-01-25

Introduzione

A un anno da AIUCD2021

Enrica Salvatori, Federico Boschetti, Angelo Mario Del Grosso

1-4
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Dossier

Beni Comuni digitali come una nuova infrastruttura Una nuova generazione di politiche pubbliche per la trasformazione digitale

Marco Berlinguer

5-25
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Istruzione e GAFAM: dalla coscienza alla responsabilità

Paolo Monella

27-45
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Mappatura CIDOC CRM per l’integrazione delle risorse del progetto RESTORE

Francesco Coradeschi, Emiliano Degl'Innocenti, Carmen Di Meo, Maurizio Sanesi, Alessia Spadi, Federica Spinelli

47-70
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Co-progettazione di esperienze del patrimonio culturale per tutti con la realtà virtuale: un approccio di progettazione basato su scenari

Barbara Balbi, Alessandra Marasco

71-98
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Correzione dell'OCR per Corpus-assisted Discourse Studies: un caso di studio su vecchi quotidiani

Dario Del Fante, Giorgio Maria Di Nunzio

99-124
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Il Gazetteer of Ancient Arabia Un esempio di riuso di corpora testuali annotati

Annamaria De Santis, Matteo Gallo, Irene Rossi, Jérémie Schiettecatte

125-143
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La collaborazione inclusiva: un’esperienza didattica di annotazione tramite Euporia

Marilena Crucitti, Michela Benedetti, Roberta Mirandola, Greta Maneschi, Antonella Soldani, Ludovica Amato, Filippo Lepori, Andrea Taddei, Federico Boschetti

145-162
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La modellazione semantica delle entità testuali Il modello CRMtex e la descrizione ontologica dei testi antichi

Achille Felicetti, Francesca Murano

163-175
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La Summer School “Tran(s)missions” presso il Digital Humanities Lab di Roma Tre: come la multimedialità forma e riforma la ricerca interdisciplinare nell’ambito dell’Italianistica e della cultura visuale

Giuditta Cirnigliaro, Angelica Federici, Valeria Federici, Luca Marcozzi, Manfredi Merluzzi

177-197
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Articoli

Lo United Nations Depository Libraries System come “comunità aperta” L’evoluzione in corso da una base di conoscenza a una rete di conoscenza

Deborah Grbac

199-216
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Italiano Modellare le fonti e i temi dell’Historia naturalis di Plinio il Vecchio

Jeff Rydberg-Cox

217-229
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Recensioni e report

Recensione: Johanna Drucker. 2021. The Digital Humanities Coursebook. An Introduction to Digital Methods for Research and Scholarship. Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge

Brunella Longo

231-234
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Recensione: Moretti, Franco. 2020. A una certa distanza. Leggere i testi letterari nel nuovo millennio. Roma: Carocci

Riccardo Pozzo

235-240
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